幼儿区角时间到了,看科学区的幼儿在干嘛,区分圆柱体和球体把他们进行分类,这一组在观察豆豆发芽记,从小豆豆发展的有芽芽,感受大自然的魅力所在,表演区的幼儿们在演什么呢?是《娃娃上灶》一边演节目,一边唱歌,表演的不亦乐乎。通过观察,我发现,区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。
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幼儿区角时间到了,看科学区的幼儿在干嘛,区分圆柱体和球体把他们进行分类,这一组在观察豆豆发芽记,从小豆豆发展的有芽芽,感受大自然的魅力所在,表演区的幼儿们在演什么呢?是《娃娃上灶》一边演节目,一边唱歌,表演的不亦乐乎。通过观察,我发现,区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。
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新城市花园小区内
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