给孩子创造一个环境让孩子能亲身感受身边的美，给孩子提供一个创造的机会让孩子能大胆的表达美。《我要登月球》这节美术活动设计程序比较连贯，逐步启发，展开幼儿思维，让幼儿在老师的语言中想像出月球的情景。从幼儿的作品可以看出老师的讲解，启发有一定的效果，许多幼儿都画出了与月球有关的内容作品内容比较丰富，色彩鲜艳。在画好作品后组织幼儿讲解自己作品，不仅使幼儿感到自豪，而且又发展幼儿的语言表达能力。
美术老师请小朋友欣赏作品并进行讲解。
鼓励孩子展开想象，大胆作画。
我想用好多漂亮的颜色来装饰月球。
瞧！我们画的多认真啊！
请欣赏我们的作品吧！