棋盘小宇宙、人生大舞台

        人生如棋,棋如人生,棋盘小宇宙,人生大舞台。在学习围棋的过程中,学生可以培养良好行为习惯;开发智能,养成探究式学习方式;培养创新意识;培养审美情趣;培养良好心理素质和品质,培养正确的人生观和世界观。
        比如学习围棋的**课就是进行一些礼仪常规和习惯教育,并且贯穿在整个学习的过程之中。从某种意义上说,学习习惯比学习成绩更为重要,尤其在孩子开始学习新事物的早期,良好的习惯会使终身学习受益,现在的孩子都是独生子女,虽然思想较活跃,但大多缺乏毅力,做事凭喜好,不够专心。在围棋对弈时少则十几分钟,多则近一小时,让孩子在这么长的时间里集中注意力是很不容易的。利用围棋的这一教育契机,对孩子们提出要求对弈的要求,坐要端正,眼不东张西望,嘴不说话,手不做小动作,认真思考,三思而后行,有始有终,围棋活动讲究的是氛围,在教师创设的宽松安静的环境中,在与同伴的互动中,孩子们渐渐懂得了该如何下棋,这些看似围棋对弈的要求,但其中蕴涵着良好的学习习惯的培养。

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