幼小衔接之大班幼儿倾听习惯的培养

姜克贞 美国教育学家娜思夫人说过这样一句至理名言:从小播下良好习惯的种子,将会获得命运的收获。幼儿入大班后,我发现部分孩子倾听习惯较差如:插话,当别人还没有表达完自