午餐播报
为了锻炼宝贝们的语言表达能力和自信心，并且能够认识各种各样的蔬菜，每天我们会请一位午餐播报员来播报当天的午餐。 播报内容如下: 大家好，我是今天的午餐播报员小朋友，今
山东省示范幼儿园
让爱多一点，用心呵护孩子一生唯一的童年
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语言
绘本分享
多看绘本故事，增强宝宝语言的发展，同时促进宝宝逻辑性语言的发展。丰富的 绘本 ，有着不同国家，不同画风，给宝宝不同的视觉享受，增强宝宝 观察力 和逻辑思维能力。家长和宝
讲绘本
讲绘本可以锻炼孩子们的语言表达能力
小小演说家
为了加强本班小朋友的语言表达能力，给更多的小朋友提供参与演说的机会，开展了我是小小演说家幼儿讲故事活动。
思维游戏——讲故事
讲故事是语言认知类的游戏。本单元的游戏活动目的是发展幼儿对故事发展顺序的理解能力。来听一听我们讲的故事吧。
小刺猬烫发
今天学习了语言课《小刺猬烫发》，胡老师带大家理解了故事内容，学说故事中的对话，针对故事中的问题，大家积极举手回答问题，看我们的课堂纪律多榜呀
有趣的语言活动
今天我们进行了语言活动—《春天的电话》，课上小朋友积极举手回答老师提问的问题，我们都是勇敢的小朋友呢。
月亮月亮巴巴
今天语言活动中，老师教我们学了一首好听的诗歌《月亮月亮巴巴》，宝贝们学得很认真，对诗歌很感兴趣，积极参与到活动中，学诗歌的时候都能大声说诗歌，还都很愿意到前面展示
安静看书
今天学习了语言表达中的故事爸爸妈妈真爱我，在看书的过程中老师教我们坐姿正确，眼睛离书面要保持一定的距离，在看书的时候要保持安静，不要打扰到其他小朋友哦
语言教学
故事是幼儿** 爱 的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。 本次活动选择的教学内容《
语言表达真有趣
已经是学期末了呢，我们的课程基本结束了，老师给我们讲语言表达书上的知识。(*@@*) 哇～，原来，还有这么多的故事呢。我们听得可认真了，老师时不时地提问问题，我们都能回答上
语言表达
著名教育家乌申斯基说：语言是一切智力发展的基础和一切知识的宝库，对一切事物的理解都要从它开始，语言既是幼儿学习的工具，又是学习的对象。在幼儿园的语言教学中，语言表
好听的故事
可喜欢上语言课了，因为可以听到好听的故事，O(_)O哈哈~，今天老师会带来什么样的故事讲给我们听呢？看到了吗？老师还给我们带来了可爱的小动物，这节课真开心。冬天到了，可爱
语言课-鸡的一家
啦啦啦，新的一周又开始啦。这周的主题是《小动物真可爱》，今天段老师给我们讲的故事是鸡的一家，有大公鸡，母鸡，鸡，知道他们不同的叫法和本领。